विज्ञान मेला छात्रों के लिए अनुसंधान करने और वैज्ञानिक पद्धति को लागू करने की क्षमता प्रदर्शित करने का एक अवसर है। छात्र विभिन्न अनुसंधान उद्देश्यों और परियोजनाओं के साथ आते हैं और फिर अपने शोध के पूरा होने पर इसे विज्ञान मेले में प्रस्तुत करते हैं। आमतौर पर, ऐसे विज्ञान मेले स्कूल के स्तर पर आयोजित किए जाते हैं या स्थानीय विज्ञान मेलों के रूप में प्रायोजित किए जाते हैं। जिन छात्रों को अपने शोध को ठीक से करने के लिए समझा जाता है, उन्हें मेले में पुरस्कार से सम्मानित किया जाता है और साथ ही क्षेत्रीय, राज्य, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर आयोजित होने वाले विज्ञान मेलों में भाग लेने का मौका दिया जाता है।
क्या एक विज्ञान मेला परियोजना से मिलकर बनता है?
स्कूल या स्थानीय स्तर पर पूरी की गई परियोजना में तीन आवश्यक घटक शामिल हैं। इन आवश्यक तत्वों में एक डिस्प्ले यूनिट, आपके प्रोजेक्ट के लिए सामग्री और एक लिखित रिपोर्ट शामिल है। संयोजन में, ये तीन चीजें परियोजना में शोध किए गए ज्ञान या क्षेत्र के बारे में पूरी जानकारी प्रदान करने के लिए हैं, या एक प्रयोग के मामले में, ये प्रदर्शन किए गए प्रयोग का परिणाम प्रदान करना चाहिए।
1. प्रदर्शन
डिस्प्ले बैकड्रॉप पहली चीज है जो प्रदर्शनी में आने वाले लोगों के नोटिस में आती है। यह आगंतुकों के हित को पकड़ने और उनकी पहचान हासिल करने के लिए पेशेवर रूप से डिजाइन किया जाना चाहिए। प्रदर्शन इकाई, आम तौर पर एक ब्लैकबोर्ड, उस मेज के पीछे मौजूद होता है जिस पर परियोजना के लिए मुख्य प्रदर्शन सामग्री रखी जाती है।
2. सामग्री
प्रदर्शनी सामग्री के साथ-साथ उपकरणों और नमूनों को एक कहानी बताना चाहिए, जो छात्र द्वारा परियोजना में शोध या प्रयोग किए गए विचार या अवधारणा को प्रदर्शित करता है। डिस्प्ले बोर्ड के सामने टेबल पर मौजूद तत्वों को छात्र की जांच के दौरान आने वाली वस्तुओं को पूरी तरह से चित्रित करना चाहिए।
3. एक रिपोर्ट
एक लिखित रिपोर्ट परियोजना का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा है क्योंकि यह छात्र की समझ का प्रमाण प्रदान करता है और परियोजना के कामकाज को सत्यापित करने के लिए मेले में प्रेक्षकों को भी डेटा देता है। एक लिखित रिपोर्ट में मेले से पहले के हफ्तों के दौरान छात्र द्वारा एकत्रित और प्राप्त सभी डेटा और जानकारी शामिल होनी चाहिए।
8 आसान और कूल साइंस फेयर प्रोजेक्ट्स
यहां कुछ शांत विज्ञान निष्पक्ष परियोजनाएं हैं जो छात्र वैज्ञानिक अवधारणाओं को मजेदार और रोमांचक तरीके से समझने के लिए कर सकते हैं।
1. अंडे की बूंद
ए) उद्देश्य: इस परियोजना में, छात्र न्यूटन के पहले कानून (जड़ता) और गुरुत्वाकर्षण को सीखेंगे।
ख) सामग्री: प्रयोग करने के लिए आवश्यक सामग्री आठ स्टायरोफोम कप, अंडे, मजबूत टेप, छोटी चट्टान या पत्थर हैं।
सी) इसे कैसे करे:
ध्यान दें: इस प्रयोग को करने के बहुत सारे तरीके हैं। यहां हम केवल उनमें से एक का परिचय देते हैं-स्टायरोफोम कप के साथ।
- एक कप लें और इसे नंबर 1 पर चिह्नित करें, फिर इसमें एक छोटी चट्टान डालें।
- कप नंबर 1 के शीर्ष पर 6 और कप ढेर करें और अपने अंडे को सातवें कप में रखें।
- अंतिम कप को अंडे के कप के ऊपर रखें, और सुनिश्चित करें कि यह अंडे को स्थिति में रख सकता है।
- कप बवासीर के नीचे के पक्षों को सुरक्षित करने के लिए मजबूत टेप का उपयोग करें ताकि गिरने पर कप अलग न हो।
- इससे पहले कि आप अंडे को छोड़ना शुरू करें, यह जांच लें कि सभी कप एक स्टैक में होने चाहिए, और अंडे के साथ कप शीर्ष पर है और अंदर छोटी चट्टान के साथ कप नीचे है।
2. आलू से चलने वाली घड़ी
ए) उद्देश्य: इस परियोजना के निर्माण में, छात्र रासायनिक ऊर्जा से विद्युत ऊर्जा का उत्पादन करना सीखेंगे।
ख) सामग्री: परियोजना के लिए आवश्यक सामग्री में 1-2 वोल्ट की बैटरी से संचालित एलईडी घड़ी, 2 आलू, 2 छोटे भारी तांबे के तार, 2 जस्ती नाखून और 3 मगरमच्छ क्लिप से जुड़े तार शामिल हैं।
सी) इसे कैसे करे:
- घड़ी से हटाते समय बैटरी के सकारात्मक और नकारात्मक पक्ष पर ध्यान दें, फिर प्रत्येक आलू को '1' और '2' के रूप में चिह्नित करें।
- प्रत्येक आलू में एक जस्ती नाखून रखा जाना चाहिए।
- प्रत्येक आलू में एक तांबे का तार रखें, जिससे वे नाखून से दूर रहें।
- आलू 1 में तांबे के तार के बीच एक मगरमच्छ क्लिप रखें और घड़ी के बैटरी अनुभाग के सकारात्मक टर्मिनल। एक अन्य क्लिप को उस अनुभाग में किसी भी अन्य धातु घटक को छूने के बिना आलू के 2 से तांबे के तार को बैटरी के नकारात्मक टर्मिनल से कनेक्ट करना चाहिए।
- आलू 2 के तांबे के तार और आलू 1 के नाखून के बीच अंतिम शेष मगरमच्छ क्लिप को कनेक्ट करें। एक बार सब हो जाने के बाद, घड़ी सेट करें और अपने प्रोजेक्ट का काम देखने का आनंद लें।
3. जीवाश्म कास्ट
ए) उद्देश्य: इसका उद्देश्य छात्रों को यह सीखना है कि जीवाश्म कैसे बनाए जाते हैं और वैज्ञानिकों ने कैसे ऐतिहासिक घटनाओं के बारे में जानने के लिए जीवाश्मों से जानकारी को डिकोड किया।
ख) सामग्री: परियोजना को पूरा करने के लिए आवश्यक चीजें हैं पानी, प्लास्टर ऑफ पेरिस, 2 पेपर कप, एक ऐसी वस्तु जिसका प्रभाव पैदा करना और प्लास्टिसिन बनाना है।
सी) इसे कैसे करे:
- प्लास्टिसिन की एक गेंद को पेपर कप में चिकनी साइड अप के साथ रखा जाना चाहिए।
- जीवाश्म किए जाने वाली वस्तु को प्लास्टिसिन में आधा दफन किया जाना चाहिए और फिर कप से हटाया जाना चाहिए।
- दूसरे कप में एक चौथाई कप पानी मिलाकर पेरिस का प्लास्टर तैयार करें।
- जब प्लास्टर ऑफ पेरिस का मिश्रण सख्त हो गया है, तो प्लास्टिसिन कप में मिश्रण डालें और जब तक मिश्रण पूरी तरह से कठोर न हो जाए तब तक प्रतीक्षा करें।
- एक बार जब प्लास्टर पूरी तरह से कठोर हो जाता है, तो आपको पेपर कप को अलग करना चाहिए और प्लास्टिसिन को प्लेट से बाहर निकालना चाहिए।
- यह आपका जीवाश्म पूर्ण है जिसे आपको सूखी जगह पर रखना चाहिए।
4. हाथी दांत
ए) उद्देश्य: प्रयोग का उद्देश्य छात्रों को फोम के साथ-साथ गर्मी का उत्पादन करना सीखना है। इससे उन्हें एक्ज़ोथिर्मिक प्रतिक्रियाओं को समझने में मदद मिलेगी।
ख) सामग्री: आप सभी को प्रयोग के लिए एक कप, फूड कलरिंग, डिश वाशिंग तरल, गर्म पानी, सूखा खमीर, एक प्लास्टिक की बोतल, आधा कप हाइड्रोजन पेरोक्साइड तरल देना होगा।
सी) इसे कैसे करे:
- हाइड्रोजन पेरोक्साइड के बाद से सुरक्षा चश्मे पहनने से शुरू करें, आपकी त्वचा और आंखों को परेशान कर सकता है।
- प्लास्टिक की बोतल में हाइड्रोजन पेरोक्साइड डालो और भोजन के रंग की 8 बूंदों के साथ इसका पालन करें।
- पकवान धोने के तरल के बारे में एक बड़ा चमचा जोड़ें और फिर बोतल की सामग्री को मिलाएं।
- एक छोटे कप में गर्म पानी में मिलाकर एक खमीर मिश्रण तैयार करें।
- एक बार जब सब कुछ तैयार हो जाए, तो बोतल में खमीर मिश्रण डालकर फोम बनाने का प्रयोग शुरू करें और देखें कि सभी फोम का उत्पादन हो रहा है। आप नोटिस करेंगे कि बोतल गर्म हो रही है जबकि फोम का उत्पादन किया जा रहा है।
5. एक बोतल में बादल
ए) उद्देश्य: छात्र आकाश में बादलों के बनने के तरीके को जान सकते हैं।
ख) सामग्री: गर्म पानी, माचिस और प्लास्टिक की पानी की बोतल वह सब है जो एक बोतल में अपने बादलों को बनाने के लिए आवश्यक है।
सी) इसे कैसे करे:
- बोतल में पानी डालना और इसे खुला छोड़ना शुरू करें, फिर एक हल्का मैच उड़ाकर धुआं पैदा करें।
- कैप को लगाने से पहले उसे दो से तीन बार निचोड़कर बोतल में धुआं प्राप्त करें।
- बोतल को फिर से निचोड़ें और फिर छोड़ें, आप बोतल में बादल देख सकते हैं।
- यदि बादल उत्पन्न नहीं होते हैं, तो प्रक्रिया को कुछ बार दोहराएं और आप निश्चित रूप से बादलों को बनाते हुए देखेंगे।
6. साबुन की सतह तनाव
ए) उद्देश्य: परियोजना से छात्रों को सतह तनाव की अवधारणा और पानी की सतह तनाव पर साबुन के प्रभाव को समझने में मदद मिलती है।
ख) सामग्री: एक प्लास्टिक कप, लिक्विड सोप, पानी, कुछ पेनी और एक आई ड्रॉपर वे सभी चीजें हैं जो इस सरल अभी तक दिलचस्प प्रयोग को करने के लिए आवश्यक हैं।
सी) इसे कैसे करे:
- पानी से भरा एक कप प्राप्त करें, और फिर ड्रॉपर में पानी की कुछ बूंदें चूसें।
- ड्रॉपर से एक पेनी पर बूँदें डालें और पेनी से पानी फैलने से पहले बूंदों की संख्या गिनें।
- कप में पानी में साबुन मिलाएं और पानी की मात्रा को पेनी से फैलने से पहले छोड़ दें। बूंदों की संख्या में यह अंतर पानी की सतह तनाव में परिवर्तन के कारण होता है।
7. चाय बैग रॉकेट
ए) उद्देश्य: छात्रों को इस प्रयोग की तुलना में संवहन और वायु घनत्व जैसी अवधारणाएं सीखने को मिलती हैं।
ख) सामग्री: टी बैग रॉकेट का उत्पादन करने के लिए एक टी बैग, कैंची, माचिस, एक गैर ज्वलनशील सतह और सुरक्षा चश्मा का उपयोग किया जा सकता है।
सी) इसे कैसे करे:
- टी बैग खोलो।
- इसमें से चाय निकालें और इसे सिलेंडर की तरह मोड़ें।
- सिलेंडर को नॉनफ्लेमेबल सतह पर रखें और सिलेंडर के ऊपर तक रोशनी डालें।
- आग सिलेंडर को नीचे ले जाएगी और जैसे ही यह सिलेंडर तक पहुंच जाएगी, यह रॉकेट की तरह उड़ जाएगा।
8. अंडरवाटर प्रेशर
ए) उद्देश्य: यह परियोजना छात्रों को पानी में रखी गई वस्तु पर दबाव को समझने में मदद करेगी।
ख) सामग्री: पानी, मास्किंग टेप, मार्कर, एक शासक, एक नाखून, कैंची और एक सहायक के साथ एक छाया हुआ सोडा पानी की बोतल पानी के दबाव को समझने के लिए परियोजना को पूरा करने में मदद कर सकती है।
सी) इसे कैसे करे:
- एक शासक की मदद से बोतल पर 3 इंच, नीचे से 3 इंच, 5 इंच और 8 इंच लिखें।
- एक छेद बनाने के लिए प्रत्येक निशान के माध्यम से एक नाखून रखो।
- एक टेप के साथ आपके द्वारा बनाए गए छेदों को कवर करें और बोतल को पूरी तरह से पानी से भरें।
- छेद से टेप निकालें और पानी के नीचे दबाव के बारे में जानने के लिए प्रत्येक छेद से बहने वाले पानी को देखें।
